تباينت آراء طلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور بشأن مستوى امتحان الفيزياء للشعبة العلمية، الذي أداه الطلاب اليوم ضمن امتحانات الثانوية العامة 2026، في الوقت الذي حظي فيه امتحان التاريخ لطلاب الشعبة الأدبية بتقييم أكثر إيجابية، وسط تأكيدات بأن غالبية أسئلته جاءت في مستوى الطالب المتوسط.
وفي هذا السياق، رصدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، أبرز انطباعات الطلاب وأولياء الأمور حول الامتحانين.
وقالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، في حوارها للبورصجية ان امتحان الفيزياء لطلاب الشعبة العلمية (علوم ورياضة) شهد تباينًا واضحًا في آراء الطلاب وأولياء الأمور، حيث أكد عدد منهم أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، وأن العديد من الأسئلة كانت مشابهة للنماذج الاسترشادية التي طرحتها وزارة التربية والتعليم، كما اعتبره البعض أفضل من امتحان الكيمياء.
وأضافت أن هناك في المقابل طلابًا رأوا أن امتحان الفيزياء تضمن أسئلة تحتاج إلى وقت أطول من الزمن المخصص للإجابة، ووصفوه بأنه اتسم بدرجة من الصعوبة، ما أدى إلى اختلاف تقييمات الطلاب لمستوى الامتحان.
وفيما يتعلق بامتحان التاريخ لطلاب الشعبة الأدبية، أوضحت عبير أحمد أن آراء الطلاب جاءت أكثر تقاربًا، حيث أكد عدد كبير منهم أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، وأن معظم الأسئلة كانت واضحة ومباشرة، فضلًا عن تشابه بعض الأسئلة مع النماذج الاسترشادية، مشيرين إلى تمكنهم من الإجابة عن جميع الأسئلة.
واختتمت مؤسس اتحاد أمهات مصر تصريحاتها بتوجيه رسالة إلى أولياء الأمور، دعتهم خلالها إلى دعم أبنائهم نفسيًا خلال الفترة المتبقية من الامتحانات، وتشجيعهم على التركيز في المراجعة والاستعداد الجيد للمواد المقبلة، مع توفير أجواء هادئة داخل المنزل تساعدهم على تحقيق أفضل أداء، متمنية التوفيق والنجاح لجميع طلاب الثانوية العامة.
