مصر

أيمن عاشور يشارك في مؤتمر ومعرض التعليم الدولي بالسويد

بدعوة رسمية من المنظمة الأوروبية للتعليم الدولي (EAIE)، شارك الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، في فعاليات المؤتمر السنوي الخامس والثلاثين والمعرض الأوروبي للتعليم الدولي (EAIE 2025)، الذي تستضيفه مدينة جوتنبرج بالسويد خلال الفترة من 10 إلى 12 سبتمبر الجاري، بمشاركة آلاف من قيادات التعليم العالي و900 جامعة وأكثر من 1000 مؤسسة بحثية وتعليمية من مختلف أنحاء العالم.

ويُعد المعرض أكبر تجمع أوروبي في مجال التعليم العالي، إذ يمثل منصة لتعزيز التعاون الأكاديمي وتبادل الخبرات في مجالات تدويل التعليم وضمان الجودة، فضلًا عن توقيع اتفاقيات شراكة وإطلاق مبادرات أكاديمية دولية.

وللمرة الأولى منذ انطلاقه، شاركت مصر في ورشة عمل متخصصة حول تدويل التعليم العالي والبحث العلمي، ما يعكس مكانتها المتنامية إقليميًا ودوليًا في هذا المجال. كما شارك الوزير في جلسة وزارية رفيعة المستوى بعنوان “السياسات العامة لتدويل التعليم العالي: رؤى الوزراء”، بحضور مسؤولين من المفوضية الأوروبية وأسكتلندا وسلوفينيا.

وأكد عاشور خلال الجلسة أن تدويل التعليم في مصر يمثل خدمة عامة تهدف إلى توسيع فرص التعليم وتحسين جودته وتعزيز عوائده المجتمعية، مشددًا على حرص الدولة على الانفتاح العلمي والبحثي وتطوير برامج التدويل في إطار إستراتيجية التعليم العالي والبحث العلمي 2030.

وأوضح الوزير أن العام الأكاديمي القادم سيشهد افتتاح 19 فرعًا لجامعات أجنبية بمصر، إلى جانب منظومة واسعة تضم 28 جامعة حكومية و35 خاصة و32 أهلية و14 تكنولوجية و10 بجامعات باتفاقيات خاصة، كما أشار إلى تقدم الجامعات المصرية في التصنيفات العالمية، حيث جاءت مصر في صدارة إفريقيا بعدد من الجامعات المصنفة ضمن أفضل 500 في
تخصصات مختلفة كالطب والهندسة والزراعة.

واستعرض الوزير إنجازات بنك المعرفة المصري كنموذج عالمي لدعم الاقتصاد المعرفي، حيث يضم شراكات مع 16 ناشرًا دوليًا وحقق أكثر من 3.2 مليون استشهاد علمي للأبحاث المصرية، كما أشاد بنجاح الشراكة المصرية الفرنسية التي أثمرت عن عشرات البروتوكولات والبرامج المشتركة.

واختتم الوزير كلمته بالتأكيد على أهمية هذه التجمعات الدولية في تحويل الرؤى الوطنية إلى شبكات تعاون فاعلة ومشروعات مشتركة تدعم التنمية المستدامة في مصر والمنطقة.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *